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Percorsi di formazione e seminari di studio per insegnanti, educatori e persone interessate, che propongono una metodologia differente di gestione delle dinamiche interculturali (utilizzo della letteratura, delle tecniche della narrazione, della musica, del gioco come strumento didattico, ecc.), e forniscono strumenti pratici che possono essere anche riutilizzati direttamente con i giovani o gli studenti. Melisandra propone differenti laboratori di educazione allo sviluppo e alla mondialità per le scuole.

PERCORSO DI EDUCAZIONE INTERCULTURALE PER LE SCUOLE

Il percorso prevede un incontro di progettazione con gli insegnanti e tre incontri con la classe di due ore ciascuno in cui si guarda criticamente al mondo, attraverso il linguaggio cinematografico, decodificando opre artistiche di autori provenienti da diversi paesi.

Obiettivi:

1. permettere una conoscenza del mondo circostante, da “altri” punti di vista
2. favorire la costruzione di un miglior clima relazionale e di apprendimento in classe
3. contribuire a decodificare e a vincere le barriere della paura, del nuovo e del diverso
4. offrire opportunità di vedere film che sono lontani dai circuiti tradizionali, come strumenti culturali non usualmente accessibili ai ragazzi nelle scuole, con il supporto di persone competenti

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PERCORSO DI EDUCAZIONE INTERCULTURALE PER INSEGNANTI

Un percorso di quattro incontri di tre ore l’uno in cui si affrontano tematiche quali le migrazioni e il rapporto tra le diverse culture, attraverso il linguaggio cinematografico di opere artistiche di autori provenienti da diversi paesi

Obiettivi:

• Fornire occasioni di stimolo per una conoscenza più consapevole di alcune problematiche, osservate da diversi punti di vista
• Favorire la costruzione di un miglior clima relazionale e di apprendimento in classe
• Fornire strumenti che possano essere riutilizzati con gli alunni, volti a favorire il dialogo, e l’incontro con l’altro
• Contribuire a fornire strumenti per interpretare la realtà composita della nostra società e dei nuovi gruppi classe

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PERCORSO DI APPROCCIO INTERCULTURALE RIVOLTO A EDUCATORI E/O OPERATORI SANITARI

Un percorso di 5 incontri per un totale di 25 ore con formatori ed esperti qualificati e di comprovata esperienza professionale

Il corso, ed ogni incontro nella sua articolazione, prevede una parte di introduzione teorica alle tematiche delle culture, intercultura ed eventuali conflitti, decentramento e comprensione di diversi punti di vista, conoscenza di sé ed una parte di attività pratiche esperienziali partecipative.

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